"La realidad" que atribuimos a los "mundos" que habitamos es construida. La "realidad se hace, no se encuentra". La construcción de la realidad es el producto de la creación de conocimiento conformada a lo largo de tradiciones con la caja de herramientas de formas de pensar de una cultura. En este sentido, la educación debe concebirse como una ayuda para que los niños aprendan a usar herramientas de creación de significado y construcción de la realidad, para adaptarse mejor al mundo en el que se encuentran y para ayudarles en el proceso de cambiarlo según se requiera.
Jerome Brunner.
Actualmente la Psicología y la Sociología, cada una en su saber específico ha hecho aportes importantes para la Educación. Un caso paradigmático es el de Jerome Brunner. Para pensar un poco antes de comenzar las clases, y seguir investigando, pues nuestro trabajo como muchas profesiones así lo requiere.
Y Bienvenidos..... al nuevo año escolar!!!!
Prof. Graciela López.